Editora: Som

A obra traz reflexões profundas a respeito da educação musical inclusiva sob a ótica de muitos profissionais diferentes: médico, pedagogo, psicólogo, fonoaudiólogo, ator, psicopedagogo, técnico em informática, terapeuta ocupacional, musicoterapeuta, educador musical, pais de pessoas com deficiências, instrumentista e docente universitário. Cada qual relata, a partir de sua experiência prática na área inclusiva e embasamento teórico profundo, como sua área pode contribuir com o fazer musical inclusivo.

É permeado de citações de pessoas inspiradoras tais como Rubem Alves e Paulo Freire, dentre outros. Não se trata de uma obra didática, no qual o professor encontrará atividades pedagógicas para utilizar no dia a dia com seus alunos, mas antes, é um livro voltado à reflexão, relatos de experiências, fornecimento de informações técnicas importantes e de embasamento teórico amplo. Um livro que cria diálogo entre música, arte, educação, saúde e inclusão e que pode contribuir largamente com a formação intelectual de qualquer pessoa da área de humanas ou biológicas.